Ranjivi, uplašeni, pogođeni tugom: Kako vlade mogu podržati djecu koja su izgubila roditelje zbog Covida

Osim empatije i ljubaznosti, potrebna su kratkoročna, srednjoročna i dugoročna rješenja za brigu i zaštitu mladih pogođenih pandemijom.

Rođaci žrtve Covid-19 u krematoriju u New Delhiju u petak. (PTI)

Djeca su ranjiva tijekom katastrofa. Ugroženi su njihova sigurnost, zdravlje, holistički razvoj, pa čak i njihova budućnost. Mnoga djeca su u opasnosti da budu trgovana ili prisiljena na dječji rad; tinejdžerice su u opasnosti da budu gurnute u dječji brak. Kada obitelji padnu u siromaštvo, djeca mogu doživjeti isključenost, marginalizaciju, zlostavljanje, pa čak i nasilje.

Prvi val pandemije Covid-19 doveo je do toga da je veliki broj djece odsječen od formalnog obrazovanja. Zatvorenim školama i nedostatkom pristupa uređajima, povezanosti i podacima došlo je do poremećaja u njihovom učenju.

Ali bilo je načina da se pristupi ovom problemu. Prošle godine Karnataka je osmislila niz laganih dnevnih aktivnosti na YouTubeu i televiziji kako bi djecu zaokupila i stimulirala. Centri za učenje u susjedstvu su uspostavljeni i vođeni kroz fizičke posjete školskih učitelja. Državnih više od 5600 ruralnih knjižnica revitalizirano je s odvojenim dječjim odjelima, svijetlim muralima i novim namještajem. Sva seoska djeca stekla su pravo na besplatne knjižnične iskaznice. Čitanje i razgovor o knjigama postalo je način povezivanja djece, učitelja i obitelji s učenjem. Ruralna i urbana lokalna tijela Karnatake također su provela anketu djece od kuće do kuće među djecom do 18 godina kako bi identificirala one koji nisu upisani u anganwadi, školu ili niži koledž.

Drugi val još je teže pogodio djecu. U roku od nekoliko tjedana postali smo bolno svjesni novih vrsta nevolja. Tinejdžer koji je želio razgovarati telefonom sa svojim ocem na odjelu intenzivnog liječenja Covida. 12-godišnjak ide od bolnice do bolnice sa svojom majkom pozitivnom na Covid, u potrazi za bolničkim krevetom za nju. Djeca čiji su roditelji umrli, a koja su sada na brizi ostarjelih baka i djedova. Umorna dnevnica koja je, na povratku s radilišta, položila glavu u krilo svoje kćeri da se odmori; ujutro je dijete shvatilo da joj je majka umrla.

Potrebne su kratkoročne, srednjoročne i dugoročne mjere, uz empatiju i ljubaznost, za brigu i zaštitu djece pogođene ili zaražene Covidom. Potrebni su zasebni centri za izolaciju Covida, u kojima roditelj može boraviti s malim djetetom; kao i odvojeni karantenski centri, s obučenim osobljem za zaštitu djece, za smještaj djece dok se njihovi roditelji ili skrbnici oporavljaju.

Umjesto duljeg boravka u instituciji, bolje je da dijete bude u rodbinskoj skrbi u široj obitelji. Pri tome, želje djeteta, kao i sposobnost članova obitelji da se brinu o njima, trebaju biti dio odluke Povjerenstva za skrb o djeci. S lažnim porukama o posvajanju siročadi od Covida treba se čvrsto pozabaviti. Udomiteljstvo i posvajanje djece koja su izgubila roditelje zbog Covida trebala bi se odvijati samo kroz pravni postupak.

Postoji zabrinutost zbog mogućeg trećeg vala Covida. Moramo planirati eventualni ishod i sustavno fizičko trijažiranje djece i njihovu izolaciju radi liječenja. Djeci s blagim do umjerenim slučajevima Covid infekcije treba omogućiti da ostanu kod kuće, uz pažljivo praćenje njihovog stanja. Za djecu kojoj je potrebna hospitalizacija, roditelju ili skrbniku mora biti dopušteno da budu s njima. Osoblje za zaštitu djece mora biti smješteno u bolnicama kako bi pomoglo djeci koja su pod brigom o dječjim službama.

U međuvremenu, nakon drugog vala, zajednice će trebati podršku kako bi procesuirale svoju tugu i oporavile se od gubitka života. Savjetnici za tugu i traumu morat će biti spremni na ovu odgovornost. Glavni treneri se mogu identificirati i obučavati u okruzima, odabrani od srednjoškolskih učitelja, medicinskih sestara, savjetnika za mentalno zdravlje i anganwadi supervizora. Djeci će trebati emocionalna podrška da govore o svom gubitku. Tinejdžeri koji su gledali kako se njihovi roditelji bore ili su izgubili članove obitelji, skloni će potisnuti svoje osjećaje i možda će pokušati odgovoriti čvrstoćom i otpornošću kako bi se brinuli za braću i sestre. Treba ih podržati u procesuiranju njihove tuge.

Za pohvalu, najavljeni su mnogi oblici potpore, od strane vlade Unije i raznih državnih vlada, za djecu koja su izgubila roditelje zbog Covid-19. Besplatno obrazovanje u dobrim školama; zdravstvena zaštita; mjesečna naknada; mentorski program. Fiksni iznos koji im se može dati kada postanu odrasli, a koji će im pomoći da započnu život. Ovo su važne mjere koje će zaštititi djecu koja su izgubila roditelje zbog Covida.

Također ne bismo trebali izgubiti iz vida način na koji je pandemija utjecala na djecu općenito. Nadopuna obroka kroz anganwadis i škole, praćenje rasta male djece i savjetovanje trudnica i dojilja treba se nastaviti.

U školama, kada se mogu ponovno otvoriti na sigurno, ne treba se usredotočiti na gubitak učenja ili nedostatke, već na ono što su djeca stekla u ovih nekoliko mjeseci. Djeca su višestruko porasla u emocionalnoj snazi, zrelosti i otpornosti dok su gledala kako se njihove obitelji bore da se nose s pandemijom. Treba ih potaknuti da dijele i razmišljaju o ovom učenju. Ovo je pravi nastavni plan i program nakon pandemije.

Ovo je također vrijeme za ulaganje u infrastrukturu za razvoj djece: izgradnju i obnovu anganwadija, škola, seoskih knjižnica, domova zdravlja i podcentra. Stropni ventilatori, ventilacija, renoviranje prilagođeno djeci i svježi sloj boje. Klupe za škole, tako da djeca ne moraju sjediti na podu da uče. Pitka voda, funkcionalni zahodi, vrtovi za ishranu s voćkama u kojima ptice pjevaju.

Jer, jednog dana će pandemija prestati, djeca će se vratiti, a njihov će smijeh ponovno odjeknuti našim anganvadima i školskim dvorištima. Trebali bismo biti spremni dočekati ih natrag.

Pisac je u IAS-u. Ovo su njezini osobni stavovi.